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Mostrando postagens de outubro, 2011

Identidade profissional

Pessoal, Muito boa noite! Espero que vocês estejam muito bem,. Edgard Schein, um grande estudioso e especialista em carreira profissional apresenta algumas formas de podermos entender melhor quais sejam nossas principais motivações para o trabalho e nossas principais aptidões para o trabalho. Seguramente, todos sabem seus pontos de destaque. A propósito, quais são seus pontos mais fortes e suas principais motivações para o trabalho:? Escreva quais são suas competências. Explore um pouco maios fundo e identifique suas competências técnicas e as competências comportamentais. Sugiro que este exercício seja feito e refeito. Quando entrevisto profissionais, percebo um desconforto quando pergunto sobre suas competências. Na maioria das vezes ouço, timidamente, competencias comportamentais, deixando de lado as competências técnicas. Você será contratado pelas competências comportamentais, apenas se você tiver e souber mostrar suas competências técnicas. Portanto identifique suas c

Quais funções podem ser chamadas de masculinas ou femininas?

Meus Caros, Quanto tempo! Espero que vocês estejam bem. Nossos clientes estão correndo muito e precisamos estar próximos nessas horas de crescimento. Mês passado fui convidado para uma entrevista onde o foco principal era saber se existem funções que podem ser chamadas de femininas ou masculinas. Percebemos que de nos últimos 10 anos, as mulheres estão conseguindo uma abrangencia muito maior no mercado de trabalho, absorvendo uma série de atividades, até então, denominadas de funções masculinas. Da mesma forma, com as mulheres alcançaram um domínio maior nas atividades "masculinas", os homens também atuam em funções "femininas". Minha visão é dizer que, cada vez mais, as funções de trabalho ficarão "unissex". Mesmo as que requeiram uma maior força física, que como vemos, não é mais um privilégio masculino. Segue abaixo algumas conquistas de funções: Homens conquistaram: enfermeiros; secretários; atendentes de call center; professores infa